Desarrollo tecnológico

Colegio Universitario Francisco de Miranda

Curso: PNFA 906

Participante: Guevara Karla.

Desarrollo Tecnológico en función de la Independencia Tecnológica.

Lamentablemente hay que reconocer que Venezuela descuido su desarrollo e investigación tecnológico prefirió tomarse dependiente de la compra tecnológica, afectando seriamente al sector empresarial, a su desarrollo competitivo.

La economía venezolana en las ultimas décadas se ha desenvuelto dentro de un marco estructural que simultáneamente ha desestimulado toda actividad de investigación y a propiciado la utilización opciones tecnológicas extrajeras, tómese en cuenta, que nuestra economía se ha encontrado dentro de un modelo “lineal” que postula que para lograr el desarrollo de capacidades tecnológicas, es necesario alcanzar primero el dominio de la ciencia, lo que a su vez nos hace retroceder hacia la dependencia de las tecnologías extranjeras.

En la actualidad Venezuela busca afanosamente apoyar el desarrollo de una capacidad tecnológica propia, capaz de producir productos con diseño propio, sin comprar tecnología extranjera, y capaz de dar solución localmente a muchos de los problemas que surgen en la producción o utilización de los productos de la técnica.

Se trata de estimular y de proteger la creación de empresas con tecnología propia, la orientación de los centros de investigación hacia el desarrollo tecnológico, la ciencia aplicada y la canalización de la demanda tecnológica del Estado hacia la oferta tecnológica nacional con el fin de contrarrestar yodos estos años en los cuales no se le había dado al tema la importancia que este merece,

En este sentido, el Estado venezolano ha hecho un esfuerzo a través de Exportic por ayudar a las pequeñas y medianas empresas, ya que el programa tiene un alcance geográfico nacional y pretende atender hasta 30 cooperativas y PYMES por año con iniciativas o proyectos de exportación de bienes y servicios tecnológicos, las cuales serán beneficiarias de un diagnostico integral, asistencia técnica en la formulación de planes de mejora y exportación de estos, incluyendo apoyo a la realización de misiones comerciales donde se espera concretar negocios de exportación.

Asimismo, el gobierno venezolano debe aprovechar los convenios internacionales, con la finalidad de facilitar el desarrollo e innovación tecnológica en el país.

Karla

Desarrollo Tecnológico en Función de la Independencia Tecnológica

Colegio Universitario Francisco de Miranda

Curso: PNFA 906

Participante: Francia Romero Garcia

Resumen 4

Desarrollo Tecnológico en función de la independencia tecnológica.

Los contenidos de una educación tecnológica, que no existían en la educación tradicional, o se consideraban de una importancia menor comparados por ejemplo con los de matemática o de lengua, son en la actualidad prioritarios. Del mismo modo que se enseña en la Escuela General Básica, en el campo de la tecnología se presentan al alumno las primeras letras, los primeros conceptos, procedimientos y estrategias del trabajo del área.

La importancia de la alfabetización tecnológica está dada no solo por el protagonismo que los instrumentos y artefactos han adquirido en nuestra vida. Cotidiana, sino porque es cada vez más necesario promover una fuerte conciencia de los resultados sociales y ambientales que trae aparejado el mal uso de los desarrollos tecnológicos.

La meta de la alfabetización tecnológica no es formar un experto en tecnología sino desarrollar una compresión  global e integrada de los fenómenos tecnológicos que influyen en su vida para que en el futuro este en posición de tomar decisiones acertadas para sí y para la comunidad a la que pertenece.

Para que el alumno pueda desarrollar una mirada crítica y reflexiva hacia su entorno será necesaria la comprensión de los fenómenos que se dan en la producción de la artificialidad. Por eso la propuesta no es solo estudiar artefactos, mecanismos o dispositivos, sino conocer los procesos por los cuales se fueron generando. Partiendo desde allí, será posible tener una visión más completa acerca de cómo las novedades tecnológicas fueron modificando el rol del hombre y las características de las distintas sociedades en la historia. Y finalmente el alumno se habrá hecho de las herramientas necesarias para analizar la influencia de estos productos en su propia vida individual y social.

Esta visión de la tecnología se propone un análisis que tiene en cuenta a las personas como productoras y como usuarias, personas cuya vida se modifica como consecuencia de la incorporación de los productos tecnológicos, en un mundo en el que estos cambios son cada vez más vertiginosos.

Implantaciones Locales de los Usos de las TIC`s

Colegio Universitario Francisco de Miranda

Curso: PNFA 906

Participantes: Guevara Karla, Martínez Sughey, Romero Francia

Resumen 3

IMPLANTACIONES LOCALES DE LOS USOS DE LAS TIC`S

Hoy en día el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) está ampliamente extendido, ocasionando transformaciones en todos los ámbitos de la sociedad. En el ámbito educativo específicamente, las ventajas de proporcionar ambientes inteligentes de enseñanza-aprendizaje se hacen sentir en la necesidad de establecer un modelo educativo en la sociedad informacional que considere el auto aprendizaje mediante entornos  facilitadores de aprendizajes cognitivos.

En la sociedad de la información el objetivo fundamental de la educación seria posibilitar que el estudiante fuese capaz de construir sus propios conocimientos a partir de sus conocimientos previos, de las experiencias y de las informaciones a las que puede acceder.

El modelo educativo de la sociedad de la información debe abordar la problemática de la igualdad de oportunidades para no ser excluyentes por lo que se requiere atender diversidad de necesidades en alumnos especiales y no especiales.

El impacto social de las TIC se hace sentir en la fuerza e influencia que tiene en los diferentes ámbitos y las nuevas estructuras sociales que están surgiendo, produciéndose una interacción constante entre la tecnología y la sociedad. Un efecto de esta interacción entre las innovaciones tecnológicas y las estructuras sociales es el nuevo sistema económico global. La globalización o mundialización  es un fenómeno que se produce por el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación sobre los procesos organizativos y sociales y está dirigida o guiada por diferentes agentes interesados en el establecimiento de un nuevo modelo económico que les permita el crecimiento y la expansión tanto económica como estratégica.

La reflexión sobre los resultados en el aspecto social seria: permitirá evitar los posibles efectos negativos y el establecimiento de políticas orientadas a una sociedad de la información para todos, igualitaria y guiada por objetivos sociales no por interés de los poderes económicos.

En Venezuela se han venido desarrollando algunos proyectos y recursos de las TIC como lo son: proyectos especiales de paraplejia, sordos, manos virtuales, braille, sistema de invidentes, software educativo en la atención de psicopedagogía, redes especiales, entre otros.

Matriz DOFA-Telèfono Celular

Colegio Universitario Francisco de Miranda

Curso: PNFA 906

Participantes: Guevara Karla, Martínez Sughey, Francia Romero

Resumen 2

Matriz DOFA

Teléfono Celular

Debilidades

Disminución total del número de lectores de periódicos, ya que los lectores están cambiando su tiempo disponible para la lectura hacia otros medios, particularmente los celulares.

Dependencia de los Venezolanos por el uso del teléfono celular.

Desde el punto de vista social o de comunicación, produce alejamiento afectivo.

La utilización negligente del celular en el automóvil produce accidentes de transito.

Oportunidades

Desarrollo en el mundo de las telecomunicaciones en cuanto a:

La entrega de noticias a nivel nacional e internacional mediante el uso del teléfono celular.

Desarrollo de nuevas marcas y modelos que en la actualidad se difunden en diferentes países, incluyendo sus componentes y accesorios.

Rentabilidad y crecimiento entre las principales compañías que se dedican a la fabricación de equipos móviles celulares.

Alianzas estratégicas con empresas del país y del exterior permitirían un impulso a la organización.

Fortalezas

Entrega de contenido editorial a través de la telefonía celular.

Uso del teléfono celular para el acceso al e-mail y a internet, para sacar fotos y como planificador del día.

Capacidad y facilidad de pago de equipos telefónicos con variedades y servicios disponibles.

Agilizar procesos dentro de las empresas, mejorar comunicaciones.

Amenazas

Las últimas y más innovadoras tecnologías del mundo que se encargan de elaborar teléfonos celulares, constituyen grandes competencias muy importantes.

Los continuos avances y cambios tecnológicos obligan a las empresas a innovar constantemente para no perder competitividad. 

Cambios de políticas de gobierno relativas a las actividades de comunicaciones en especial las relacionadas a la telefonía celular.

Alta inversión en un mercado inestable resulta peligroso para las empresas.

Principios de las TIC`s.

Colegio Universitario Francisco de Miranda

Curso: PNFA 906

Participantes: Guevara Karla, Martínez Sughey, Francia Romero

Resumen 1

Se denominan TIC`s al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TIC incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.

Ventajas

·                    Brindan grandes beneficios y adelantos en educación y salud.

·                    Potenciar a las personas y actores sociales, ONG; a través de redes de intercambio y lista de discusión.

·                     Permiten el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.

·                    Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina).

·                    Dar acceso al flujo de información para  mejorar las vidas de las personas.

·                    Facilidades, exactitud, menores riesgos y menores costos.

Desventajas

·                    Existe una división de los educandos con los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes rurales de los urbanos.

·                    Falta de privacidad, aislamiento, fraude.

Implicaciones de las TIC`s desde la perspectiva laboral

Implica la movilización de las capacidades de la organización, constituyéndose en una instancia de generación de conocimientos que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa, en un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas

TIC vs Tecnología  El impacto del conocimiento de la tecnología pone en evidencia su carácter provisional y sus procesos de transformación. Cabe asumir que las nuevas Tecnologías de la comunicación y la información  cobran el valor de definitorias en el marco de las sociedades actuales.

Reflexión Han surgido como un proceso de innovación social, que constituyen una forma de generar conocimientos y difundir información de hechos que se desarrollan en distintos ámbitos del país, que servirán para el desenvolvimiento en áreas determinadas por los ciudadanos que conforman una sociedad. En el aspecto laboral las TIC son un elemento clave para hacer del trabajo más productivo; agilizando las comunicaciones, sustentando el trabajo en equipo, apoyo en los análisis financieros y promocionando productos en el mercado.